O INCRÍVEL EXÉRCITO DE BRANCALEONE
Profa Mariana A. Costa
(L’ Armata Brancaleone)
Gênero: Aventura/Comédia
Duração: 120 minutos
Lançamento: 1965
País: Itália, Espanha, França
Classificação etária: 12 anos
FICHA TÉCNICA
Direção: Mario Monicelli
Roteiro: Agenore Incrocci, Mario Monicelli, Furio Scarpelli
Produção: Mario Cecchi Gori
Design Produção e Figurino: Piero Gherardi
Música original: Carlo Rustichelli
Fotografia: Carlo Di Palma
Edição: Ruggero Mastroianni
Maquiagem: Otello Sisi
Efeitos sonoros: Guido Ortenzi, Mário Morigi
Efeitos especiais: Armando Grilli
ELENCO
Vittorio Grassman – Brancaleone da Nórcia
Gian Maria Volonté- Teofilatto Dei Lionzi
SINOPSE
O cavaleiro Brancaleone lidera um pequeno grupo de esfarrapados em busca da “Terra Santa”. O filme retrata a Baixa Idade Média, abordando de uma forma divertida temas como as cruzadas e a peste negra.
TEMA
Idade Média; Cavalaria medieval; Cruzadas; Peste Negra.
CURIOSIDADES
– O filme retrata os costumes da cavalaria medieval através da comédia satírica. É um filme inspirado em Dom Quixote, do espanhol Miguel de Cervantes.
– O filme aborda temas como a peste negra, os sarracenos, os bizantinos e bárbaros, assim como as relações sociais do feudalismo e o poder da Igreja Católica.
ATIVIDADES SUGERIDAS
1) Debata com os alunos os principais pontos levantados e a seguir peça para que elaborem uma produção textual respondendo as questões:
– Você assimilou/aprendeu alguma coisa com este filme? O que?
– Algum elemento do filme não foi compreendido?
– Do que você mais gostou neste filme? Por quê?
– Selecione uma seqüência protagonizada por um dos personagens do filme, analise e explique qual a sua motivação dramática. O que sua motivação tem a ver com o tema do filme?
– Você conhece ou já ouviu falar de filmes que abordam o mesmo assunto?
– Quando o filme foi lançado no mercado?
– Todos os eventos retratados no filme são verdadeiros? Descreva as cenas que você achou especialmente bem coerentes e fiéis à realidade. Quais seqüências que parecem menos realistas? Por quê?
2) Peça para os alunos identificarem em quais seqüências aparecem as obrigações feudais.
3) Como a questão da Peste negra é trata no filme? Peça para os alunos pesquisarem sobre o assunto.
4) Como são representados o universo das cidades e os castelos medievais? Compare com outros filmes (como O nome da rosa, Em nome de Deus, Robin Hood etc.) e estabeleça as diferenças.
REFERÊNCIAS
NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. São Paulo: Contexto, 2003.
CINEMA & EDUCAÇÃO 
Um dos melhores filmes sobre Idade Média!!!
Brancaleone é ótimo para se trabalhar questões como peste negra, cruzadas, cavaleiros e outros, de uma forma crítica e ao mesmo tempo divertida!
A cena onde Brancaleone descobre que a bela mulher que está “paquerando” (bem ao estilo galanteador dos nobres medievais) é a única sobrevivente de um surto da peste negra é impagável!
Gostei muito das problematizações! A ideia de comparar com outros filmes sobre a Idade Média também é muito interessante.
Sugiro que acrescente algumas imagens ou textos da época e relacione com o filme.
Bom, é isso! Parabéns pelo blog!
Voltarei em breve com mais comentários…
Beijos,
Profa. Rosimeire Costa Lisboa.
Confiram minha reZenha – http://rezenhando.wordpress.com/2016/04/18/com-o-incrivel-exercito-de-brancaleone-vamos-zarpar-para-as-cruzadas/
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